BÀI 8. SULFURIC ACID VÀ MUỐI SULFATE

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/nhiệm vụ học tập/Mở đầu
a) Mục tiêu:
Để kích thích sự tò mò, mong muốn tìm hiểu bài học mới.
b) Nội dung:
Cho học sinh xem phóng sự “Ảnh hưởng của mưa acid”
c) Sản phẩm:
d) Tổ chức thực hiện:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS quann sát màn hình máy chiếu, xem phóng sự “Ảnh hưởng của mưa acid”
+ Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS nghiên cứu sử dụng kiến thức đã biết trả lời câu hỏi.
+ Báo cáo kết quả và thảo luận
HĐ chung cả lớp:
- GV mời một HS báo cáo kết quả, các HS khác góp ý, bổ sung.
- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo: HĐ hình thành kiến thức.
+ Kết luận, nhận định
- Phương án đánh giá
+ Qua quan sát: Phát hiện những khó khăn, vướng mắc của HS và có giải pháp hỗ trợ hợp lí.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/giải quyết vấn đề/thực thi nhiệm vụ đặt ra từ Hoạt động 1.
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu cấu tạo phân tử của acid H2SO4
a) Mục tiêu: HS nêu được:
- Nêu được công thức phân tử, công thức cấu tạo và dự đoán tính chất của sulfuric acid.
b) Nội dung: Cho học sinh tìm hiểu SGK trả lời câu hỏi:
Hãy viết công thức phân tử và công thức cấu tạo của sulfuric acid. Từ đó em hãy đưa ra những nhận xét về đặc điểm cấu tạo phân tử, khả năng cho proton và khả năng bay hơi của sunlfuric acid.